Význam rostlin v přírodě. | Článek o světě kolem nás (2. ročník) na téma: | Vzdělávací sociální síť

Typ lekce: lekce o učení se nové látky – kombinovaná.

1. Vytvořit si představu o rozmanitosti rostlinné říše.
2. Seznámit s rozmanitostí rostlinných stanovišť a podmínkami, za kterých existují.
3. Rozšířit obzory studentů a zjistit význam rostlin v přírodě a lidském životě.
4. Seznámit se s pojmy nižší a vyšší rostliny.

• úvaha o rozmanitosti rostlin, rozšíření na planetě Zemi a významu rostlin v přírodě a lidském životě.

• rozvoj schopnosti analyzovat a zobecňovat dříve probraný materiál a životní zkušenosti;
• rozvoj dovedností v práci s herbářovým materiálem.

• rozvíjet schopnost pozorně naslouchat partnerovi bez přerušování;
• pěstování kultury komunikace;
• pěstovat úctu k přírodě.

Organizace vzdělávacích aktivit: čelní, individuální, parní.

Formát lekce:

• lekce s prvky didaktické hry;
• s využitím mezioborových propojení s geografií, matematikou a ekologií.

Tato lekce vás zavede na vzrušující cestu do světa přírody.

Rostliny jsou říší živých organismů schopných fotosyntézy. Všechny mají husté buněčné membrány, obvykle sestávající z celulózy. Rezervní látkou je nejčastěji škrob.

Moderní věda o rostlinách – botanika (řecké slovo „botane“ – zeleň, tráva, rostlina) – je věda o rostlinách.

Botanika studuje život rostlin, jejich vnitřní a vnější stavbu, rozšíření na povrchu zeměkoule a ve světových oceánech, jejich vztah k okolní přírodě a mezi sebou navzájem.

— A kdo je považován za zakladatele botaniky? Abyste na tuto otázku odpověděli, budete požádáni o rozluštění kryptogramu – co znamená tajné písmeno? (Dodatek 1)

Za zakladatele botaniky je považován starověký řecký vědec Theophrastus. (Příloha 2)

Trochu historie. Přibližně 300 let před narozením Krista byla napsána Přírodní historie rostlin – první téměř kompletně dochované botanické pojednání Aristotela Theophrasta (371 – 268 př. n. l.). Jeho názory na podstatu rostlin a jejich klasifikaci ovlivňovaly vývoj botaniky téměř až do XNUMX. století.

Švédský vědec Carl Linné nazval Theophrasta „otcem botaniky“.

– Kde na planetě Zemi najdete rostliny? (Příběh studenta.)

— Myslíte si, že rostliny jsou na planetě Zemi rovnoměrně rozmístěny? (Ne, protože klimatické podmínky na planetě jsou odlišné, znamená to, že různé druhy rostlin přizpůsobené určitým podmínkám mohou žít v různých klimatických pásmech.)

Naprostá pravda, věnujte pozornost mapě (Klimatická mapa zón).

Každé klimatické pásmo má svou vlastní skupinu rostlin přizpůsobených těmto podmínkám.

— Do jakých skupin se rostliny dělí? (Klasifikace rostlin.)

I. Podle očekávané délky života:

1. Letničky.
2. Dvouleté děti.
3. Trvalka.

II. Ve vztahu k teplu:

1. Mrazuvzdorný.
2. Odolné proti mrazu.
3. Teplomilné.
4. Tepelně odolný.

III. Ve vztahu ke světlu:

1. Fotofilní.
2. Odolný vůči stínu.
3. Stín milující.

IV. Ve vztahu k vlhkosti:

1. Vlhkomilný.
2. Odolný vůči suchu.
3. Voda.

A kluci, v závislosti na struktuře se rostliny dělí do 2 skupin: nižší a vyšší. (Práce s herbářem.) Zkuste rozdělit rostliny do těchto skupin a odpovědět na otázku: podle jakých znaků jste to udělali?

Nižší	Důkaz	Vyšší	Důkaz
Řasy.

– Nyní se podívejte na obrazovku, najdete zde zajímavá fakta o životě rostlin převzatá z Guinnessovy knihy rekordů. (Dodatek 3)

Na planetě Zemi existuje obrovské množství různých rostlin a život bez nich si nedokážeme představit.

— A jaký význam mají v přírodě a lidském životě?

Na vašich stolech máte modely sedmikrásek. Napište na okvětní lístky, k čemu rostliny potřebují lidé, živé organismy a příroda. (Dodatek 4)

Zkontrolujme, co máš. Pozorně si navzájem naslouchej a všimni si chybějících vlastností.

1. Absorbují oxid uhličitý a uvolňují kyslík.
2. Absorbují sluneční energii a tvoří organické látky.
3. Lék.
4. Zachycují prach.
5. Výživa pro zvířata a lidi.
6. Ovlivňují klima.
7. Pohonné hmoty.
8. Dřevo (stavební).
9. Estetické (zdobí život).
10. Podílejí se na tvorbě půdy.
11. Tvoří užitečné minerály (rašelinu, uhlí).
12. Biotop jiných organismů.

Pojďme se trochu více zabývat významem rostlin. Jde o to, abyste řešili ekologické problémy. (Dodatek 5)

Kluci, dnes jste se toho hodně dozvěděli o rostlinách a na základě toho můžeme formulovat následující závěry: na naší planetě existuje asi 350000 XNUMX známých druhů rostlin – všechny se liší svou strukturou a významem pro člověka a přírodu jako celek.

Další informace.

Věděli jste, že. Kněží starověkých kultů – druidové byli přesvědčeni, že lidé jsou jako stromy: každý člověk, stejně jako strom, má své specifické rysy, výhody a nevýhody, každý vyžaduje specifické životní podmínky. (Dodatek 6)

A než se rozloučím, prosím, zhodnoťte mou práci. To je pro vás trochu neobvyklé, protože v každé hodině hodnotím vás, a ne naopak. Na vašich lavicích máte obrázky květin různých barev. Pokud se vám tato lekce líbila, vezměte si červenou květinu a napište, co se vám přesně líbilo. Pokud se vám lekce líbila, ale ne moc, vezměte si žlutou květinu. Pokud považujete hodinu za neúspěšnou, vezměte si zelenou květinu a napište důvody. Při odchodu nechte své květiny na zelené louce.

Děkuji za pozornost, lekce skončila.

1. Pasečnik V.V. Biologie. Bakterie, houby, rostliny. 6. třída: učebnice pro střední školy. – M.: Drofa, 2009.
2. Rokhlov V.S., Teremov A.V., Pestrova R.A. Zábavná botanika: Kniha pro studenty, učitele a rodiče. – M.: AST-PRESS, 1999.
3. Traitak D.I. Kniha pro čtení o botanice: pro studenty 5.–6. – Mu: Prosveshchenie, 1985.

Naše planeta je úžasný, nádherný svět. Jsou zde hory a moře, stepi a údolí, lesy a roviny, města a vesnice. Všechno, co nás obklopuje, se nazývá příroda. A člověk sám je součástí přírody.

Na světě existuje mnoho rostlin. Jsou to stromy a trávy, kapradiny a mechy, keře a liány. Ačkoli rostliny vypadají odlišně, jsou si v mnoha ohledech podobné: téměř každá má kořeny, stonky, listy, květy a plody.

Stáhnutí:

Příloha	velikost
rastenia1.doc	38.5 KB

Náhled:

Téma: Význam rostlin v přírodě.

Co jsou rostliny?

Naše planeta je úžasný, nádherný svět. Jsou zde hory a moře, stepi a údolí, lesy a roviny, města a vesnice. Všechno, co nás obklopuje, se nazývá příroda. A člověk sám je součástí přírody. (snímek 1)

Na světě existuje mnoho rostlin. Jsou to stromy a trávy, kapradiny a mechy, keře a liány. Ačkoli rostliny vypadají odlišně, jsou si v mnoha ohledech podobné: téměř každá má kořeny, stonek, listy, květy a plody. (snímek 2)

Dlouho předtím, než se na Zemi objevili lidé, existovaly rostliny. Bez nich by téměř žádný tvor nemohl přežít. Lidé, stejně jako mnoho zvířat, ptáků a hmyzu, se živí rostlinami. Pokud si chcete odpočinout a ukrýt se před spalujícím sluncem nebo deštěm, můžete se schovat ve stínu rozložitých korun stromů. Ale nejdůležitější je, že rostliny produkují kyslík, který lidé i zvířata potřebují k dýchání. (snímek 3)

Všechny rostliny jsou živé. Díky slunci se v jejich listech hromadí speciální látka, chlorofyl. Díky němu je olistění zelené a s jeho pomocí trávy a stromy „dýchají“: „vdechují“ vzduch znečištěný auty a továrnami a „vydechují“ čistý kyslík, který je nezbytný pro život lidí a zvířat.

(snímek 4) Dlouhověky v rostlinném světě jsou stromy. Některé z nich existují stovky let. Stromy jsou si podobné, ale nejoblíbenějším stromem v Rusku je bříza. (snímek 5). V našich lesích najdete také smrk (snímek 6) a dub. (snímek 7) Kmeny stromů jsou domovem mnoha zvířat a veverky a ptáci si rádi pochutnávají na některých plodech stromů, jako jsou šišky, ořechy a bobule. Mnoho stromů rodí plody, které jedí lidé. V naší zemi jsou to hrušky, jablka, švestky. Ze stromů se těží dřevo. Vyrábí se z něj nábytek, papír, lepenka a další výrobky potřebné pro lidi.

Keře zaujímají mezi rostlinami velké místo. (snímek 8) Tato nízká rostlina má mnoho větví, které v případě nebezpečí ukryjí myš i jiné malé zvíře. Šeřík, jasmín, rybíz, angrešt, šípky, kalina – to vše jsou keře, jako čajovník. (snímek 9.10,11, XNUMX) Čajovník je stálezelený keř: jakmile některé listy opadnou, na jejich místě okamžitě vyrostou nové. A šípky se zachovají celý podzim a s příchodem zimy slouží jako potrava pro ptáky. Dalším úžasným keřem je kalina. Její plody obsahují více vitamínu C než pomeranče, mandarinky, citrony. Bobule kalina také obsahují hodně železa.

(snímek 12) Mnoho zvířat – krávy, koně, kozy – miluje čerstvou trávu. (snímek 13) A lidé se nebrání tomu, aby si jako dezert dali zdravý salát s petrželkou, koprem, pampeliškovými listy, šťovíkový boršč a banány. Ano, ano, banán je také tráva, i když stonek této rostliny se často mylně považuje za kmen. Většina trav se objevuje na jaře, roste celé léto a na podzim vadne a schne. (snímek 14) Tráva je v zimě dobrým krmivem pro hospodářská zvířata. Proto se farmy v létě snaží připravit co nejvíce sena. Tráva slouží jako domov a potrava pro většinu hmyzu. (snímek 15)

Existují rostliny, které nežijí na souši, ale ve vodě. (snímek 16,17, 18) Například lotos, leknín bílý a leknín žlutý. Na vodě můžete vidět plovoucí rostlinu okřehku. A také ve vodě, respektive pod vodou, žijí řasy. (snímek 19) Vědci tvrdí, že tyto rostliny se na naší planetě objevily jako první. Řasy jsou hlavní potravou pro většinu zvířat a ryb žijících v řekách, mořích a oceánech. Některé druhy těchto rostlin jsou užitečné i pro lidi, jsou bohaté na jód. (snímek XNUMX)

Mechy jsou obyvateli vlhkých míst. (snímek 20) Jak se orientovat, když se v lese ztratíte? Musíte se podívat, na které straně kůry stromu mech roste. (snímek 21) Mechy nemají rády sluneční světlo, proto rostou pouze na severní straně. Tyto rostliny jsou nenáročné a vyskytují se na všech kontinentech, dokonce i v Antarktidě. (snímek 22)

(snímek 23) Svět rostlin je velmi rozmanitý. Některé rostliny jsou stejně staré jako dinosauři, zatímco jiné se na naší planetě objevily poměrně nedávno. A všechny jsou užitečné a nezbytné ve světě kolem nás. Některé nám dávají potravu, jiné suroviny pro průmysl, další zdraví a krásu. Ale co je nejdůležitější, dávají nám kyslík, bez kterého žádný živý tvor nemůže přežít. (snímek 24)